第93章 用美术启发作文（2 / 2）

第二幅是在一班讲的。这幅画是一幅山水画，画中群山起伏，流水潺潺，山下野花烂漫，山间云雾缭绕，一个旗杆露出杆尖。他又让一班的同学给这幅画起名。

同学们也是七嘴八舌：有的说叫山高水长，有的说叫人间仙境，有的说叫群峰耸立。水昜让同学们分组到前面细看，注意发现山水之外的其他景物。

吕丽萍、窦红都发现了旗杆，但是她们不知道那是什么，水昜解释了那是旗杆。同学们虽然不知道旗杆和寺庙有关，但是已经和隐藏联系到了一起。有的说藏着军队，有的说藏着学校，有的说藏着村庄。

水昜给同学们讲了寺庙也有旗杆的现象，他用同学们都看过的动画片《大闹天宫》中，孙悟空和二郎神斗法时，变成了一座庙，用尾巴当旗杆，变到了庙的后边，被二郎神识破了的情节，告诉同学们寺庙里都立旗杆的常识。

同学们再次活跃了，有的说山里藏寺庙的，有的说绿水青山藏寺庙的，有的说深山藏寺庙的。

其实，这是水昜根据民间传说的《深山藏古寺》的故事改编的这张画。原画是水旁有一个和尚提水，还有一首五言诗：登临古寺前，小草何芊芊。云雾山间绕，孤峰耸碧天。野花红烂漫，茫茫树生烟。日落余晖后，声声响杜鹃。水昜为了和二班的画难度一样，改成了这样。

他见学生已经说出了自己的玄机，便公布了画名《群山深处藏庙庵》，随后讲了作文的构思，提示学生写作文不要太直白，要有让人意想不到的立意，只有这样，才能让人百读不厌。

在这两幅画的启发下，同学们的作文水平上了一个台阶。姜卉元把游览小顶山那篇作文重写了一遍，取名为《一次难忘的活动》。文中夹叙夹议，写了在教室里作文的苦恼，走进大自然的愉悦，全文写了1200多字。窦红写了题为《记诗词比赛》的作文，把她的心理活动写得十分真实，也超过

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