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文竹先把柚子叫了出来，虽然打架都是两个孩子一起的，但是如果柚子不想打，橙子肯定不会这么起劲儿。

他把柚子喊到跟前问他为什么四处撩闲打架，柚子一如既往的言简意赅：不想上学啊！

听到这个回答，文竹简直要气死，不想上学就和人打架，自己跟他这么大的时候，别说上学了，吃饱饭都是问题，真的是日子过好了，吃饱了撑的。

那爸爸们坚持要送你上学是不是还要挨你的打？

柚子赶紧摇头：不打。

那你为什么打人？

柚子这会儿不摇头了，他打架也不是随便打的，都是惹了他他才出手教训别人，所以文竹问这个问题的时候他就非常理直气壮：不听话，就打！

爸爸们也是这样对他们的，他们只要不听话，就会被打小屁股，所以他们在学校也打别人的小屁股，这哪里做错了？

文竹试图跟他讲道理，其他小朋友们不听话，自然有小朋友的爸爸妈妈跟学校老师帮教训，他们作为小朋友是不能帮忙教训，更不能打小朋友。

柚子才不听，一副我没错，我做的对，为什么大人能做的事小朋友做了就不对，还有为什么大人不用上幼儿园，他们小朋友每天都要上幼儿园，真讨厌啊！

文竹口水都快要说干，但柚子倔劲儿上来了，一副牛耳朵不听不听我不听！

那还有什么好说的，文竹气得直接把人拎过来压在自己腿上，照屁股上就先拍几巴掌，听不进道理就先记住疼痛。

第三十三章

林扬并不反对适当的用武力教育孩子，有些道理孩子太小了的确很难和他解释的清，但是一味儿好性儿的跟他说话，教育效果又并不大，只能暂时用简单粗暴的疼痛让他记住，这是不对的，不能做的，虽然这个度实在有点难以掌握。

林扬欲言又止

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