第84章 太子(2 / 2)
看到刘贵妃不信的表情,乐正云秀接着说:“给我十个从没上过私垫学过字的童子,男女各五名,并请贵妃赐二十个字,明天一天,我不打不骂教会他们识字。”
“君无戏言,这是皇家。如太子不肯学呢?”刘贵妃动容地说道。
没有不贪玩的孩子,太子久无平等的玩伴,更是如此。穿越前,为了招到幼儿园学生,乐正云秀设计了很多的公开课,在暑假期间免费请幼儿家长们带小孩过来听。幼儿园竞争激烈,多一个学生多一份收入,公开课要的就是立竹见影的效果,在短短的一个半小时内让家长能感受到把小孩放这里放心,不仅能学到知识,更不受半点委屈,一天是考虑到太子顽皮,加了不知多少道保险系数了。见刘贵妃问起来,很干脆地回答:“这事容易,可以请陛下一起观摩。但得选不认识太子的人与太子一起参加,课上不能表明他是太子的身份。”
刘贵妃答应与皇帝早朝后在御花园里观看,内容由乐正云秀自行确定,并挑了五个小宫女与五个大臣家的小孩。
这太容易了,小宫女乖巧,大臣家的小孩从小受过良好的家教,只要让皇帝感到太子学习开心,不会受委屈,目的就达到了。
要让小孩子感兴趣,得从认识自己开始。乐正云秀设计的公开课是《我有一双小小手》。
回到驿馆,乐正云秀准备了白纸、颜料、抹布、等作为教具。并制作了各种各样手的图片,片上标上了文字。
乐正云秀拉着太子与同龄的小朋友们围成一圈。从来没见过这么多同龄人,太子乐不可支。内侍一示意,乐正云秀知道皇帝与贵妃已躲在屏风后观看了,开始了公开课的正式教学。
“小朋友,我们一起猜个谜语好不好?”乐正云秀用亲切而充满感染力的声音说:“十个好朋友,你有我也有。五个在左,五个在右。只会干活,不会开口。是什么呢“?
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