第245节（2 / 2）

沈继军微微一滞，不太明白老师说的这句话是什么意思，但是自己是姓沈没错，便点头道：“应该是吧。”

老师对沈继军笑了，指了指沈继军手里的卷子，提醒说：“许童这学期的语文成绩进步很大，尤其是这次的作文写的很棒，我给了满分，你可以看看。”

沈继军赶紧把卷子翻了过来，最后一道题是作文题。

低年级的作文总是很简单，作文要求介绍一个自己最亲近的人或者最喜欢的人，字数要求不低于八十字。

沈继军看着下面密密麻麻的字，许童写的内容已经朝过题目下的方格很多很多，他在卷子的空白处写了好长一段。

可以看得出来，许童没有写过瘾，因为给的方格实在是太少了。

沈继军这么看着，就觉得连最后的一个句号，看起来都是意犹未尽。

沈继军看向题目，许童写的是：我的沈叔叔。

沈叔叔这三个字用双引号引着，沈继军一下便明白了，老师问他是不是沈叔叔的原因。

原来是写了他。

作者有话说：

第173章

这还是褚凤霞第一次见沈继军如此动容。

他的眼圈都是红的, 没说什么，只是把作文拿给褚凤霞看，“你还是自己看吧, 我不知道要怎么和你说。”

褚凤霞拿着许童的试卷, 作文里描写的沈叔叔，是沈继军但又不是沈继军。

许童写的每一个字, 每一个动作, 每一个表情, 都是沈继军平时的样子。可是在褚凤霞看来, 很多东西, 又不是她眼里的沈继军。或者说，不是她能感受到的沈继军。

从许童的描写中，褚凤霞能感受到在他心里沈继军是什么样的。

虽然描写的篇幅不长, 但是褚凤霞透过文字可以感觉到在许童的

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