分卷(34)（1 / 2）

李同泽有心要教邵淮之，就给他安排了课题组的其他模块。说是其他模块，但其实是将他往课题组更深的人员层次推进， 让他在这个课题中拥有发声的权力。

发声，就意味着邵淮之可以对课题的内容，甚至是对课题的研究方向提出质疑。

而邵淮之充分运用了这项权力，他对课题的研究方向进行了分析，最终给李同泽交了一份整合的分析报告。

按理说，数据分析虽然是属于本科毕业论文的一部分，但由于难度太大，常规都是导师教导和协助进行分析的，像邵淮之这样独立完成数据分析的情况，一般只有研究生能做到。

可邵淮之不仅做到了，他提交的分析报告还非常完美。

一度让于瞻觉得自己像是完全被邵淮之的锋芒给掩盖住了，于瞻身为研究生，身为代教导邵淮之的研究生，最后却是连分析报告都做不到像邵淮之那样出色。

邵淮之是为研究而生的，在很长的一段时间里，于瞻都是这么认为的。

如果没有那天的话。

那是一个阳光极好的午后，正值周末，于瞻却没有休息，刚刚从实验室里出来，在走廊看见了邵淮之。后者正透过14楼仅有的窗户往下看，只看见个背影，连侧脸都隐在了日光之中。

淮之。于瞻说。

喊了一声之后，邵淮之却好像没有听见般，仍然自顾自地站在那里。

邵淮之的本科毕业论文已经完成了，现在是负责着课题组的其他模块，并且由于邵淮之交上去的分析报告太过优秀，李同泽甚至增加了研究的方向，而新增加的研究方向，前期的分子模拟这块就都交给了邵淮之去做。

大二的暑假，以及大三的第一个学期，邵淮之都泡在分子模拟的实验室里，于瞻已经有好一段时间没在14楼看见他了。

这会猛然瞧见邵淮之，

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