第71章 去职业高中考察（2 / 2）

水昜对表彰不太感兴趣，因为他已经得过两次先进了，对学生有了出路，自己抓体音美的心血没白费，感到由衷的高兴。

那时，他还没有把自己的行动上升到素质教育的理论高度去认识，他只是根据教学实践，进行了一些实验，没想到和国家的教育改革方针结合到了一块。

这次考察，水昜收获满满，但是，他没有被即将到来的胜利冲昏头脑，他要再进行一次大家访，最大程度地得到家长的支持，尤其是那20多个对孩子不太关心和那10多个说能给孩子安排工作的家长。

这次家访，水昜得到了贵宾似的接待，家长们对孩子的变化有目共睹，尤其是对孩子学到了一技之长而感恩不尽。他们纷纷给水易道辛苦；纷纷说孩子遇到了好老师；纷纷说要给学校送感谢信；水昜真诚地阻止了家长们的行动，说那样做会有沽名钓誉之嫌，不仅帮不了他，反而会坑害了他。

他说：“能和这些孩子生活三年是缘份，我只是凭良心做事，以后孩子们大了，有出息了，我自然会有回报。”这番话，说动了不少孩子的妈妈，她们都用“好人一定有好报”来祝愿他。

水昜没有把底告诉同学们，他怕学生们懈怠，抓住最后的时间给测验总分没超100分的10几名学生集中起来，干脆来了个六科统补：数学专补分数加减乘除，因为许多学生的数学都是在这个环节卡住的；物理专补七个定律，不求会用，只求能背下来，因为以后也能用得着；化学专补化合价，一氯钾钠银，二钙钡镁锌，三铝铁氮变，五磷四碳价不稳，因为这是初中化学最核心的部分；日语专补五十音图，因为日译汉，汉译日都离不开它，它就相当于汉语拼音。

对文科，水昜补的内容多了一些，语文着重补了作文，因为这一项就能得20分以上，他告诉学生，作文不可怕，就是把自已想说的话，想告诉别人的事，想抒发的感情写出来。

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