第44章 从吹笛到吹口琴（2 / 2）

一具上海产的重音24孔口琴58元，现在讲不贵，在那时，对工农家庭来讲，仍属一笔大开销。能买得起口琴的不过20多名，如果每人一具，需300多元，古月春他爸那儿的活也不是说干就能干上的，糊纸盒挣的钱又太微薄，张大双母亲捐的费用不过五十元，想要共享是不可能了。好在每人手里都有一把竖笛，也不是每个同学都想学口琴，口琴队就这样成立了。

口琴和笛子不一样，它是有吹和吸两个吹奏法才能完成一组音阶的。哆是吹，唻是吸，咪是吹，发是吸，嗦是吹，啦唏是连吸；教口琴时首先要找准第9孔，那是中音哆，还要注意啦唏中间隔着哆，又是连吸，位置移动较大；口琴和笛子最大的区别是手成了辅助的，舌头成了最灵活的部位了。

笛子和口琴都是独自使用的乐器，这对于刚懂事，自律意识还没达到一定程度的14岁少年来说，很难管理。女生还好一些，男生好奇心盛，没有口琴的经常抢有口琴的口琴去吹，惹来了不少告状的。

水昜不能因噎废食，他给同学们讲了“贤者不炫己之长，君子不夺人所爱”的典故：他告诉同学们，贤者就是能包容别人缺点，不显摆自已能耐的人，这种人为人谦虚，常用别人的长处去比自己的短处，最后都能成就一番大业；君子就是有修养，彬彬有礼，自强自励的人，这种人从不去争夺别人喜爱的东西，要靠自己的创造去追赶他人，最后成为受人尊敬的人；他还讲了《西游记》中孙悟空卖弄本领，被师付撵出师门的故事，又讲了《水浒传》中高俅抢林冲宝刀的故事；讲完这些后，此类事情便杜绝了，使他看到了古典人物、古典故事对学生的启迪是不容忽视的。

那时候，教育刚刚走上恢复之路，素质教育还没有摆上日程，许多是非还在讨论中，水昜这些教育方法都是一种探索。但是，有一点可以肯定，他是用一颗质朴的心去教学生了，是用自己的心历过程去揣

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