9花束（2 / 2）

“你没看咱们学校的回忆录？最近蛮火的那个。”

“什么回忆录？我怎么没听说过？”

“朋友圈都传疯了。”关枝意把嘴里的东西嚼了嚼咽下去，撂了筷子拿出手机翻找，“其实就相当于咱一整个年级的大群，类似于匿名论坛的那种。随便谁都能在里面写东西。”

贺柊接过来关枝意递过来的手机。是一个点进链接就能共同编辑的在线文档。

一个回忆或者一个问题开楼，底下可以以“re＋序号”来回答之类的。

刚开始的都是些正常的：“好想念母校地理园旁边的紫藤连廊”、“想念小池塘和锦鲤了”或者“喜欢现在的大学生活吗”之类的。往下划直到出现了一个“你和高中喜欢的人现在怎么样了”，这类问题往往比前者都更容易引起大家兴趣，果然，底下盖起好长的楼。

有淡淡的伤感型：“总之还是放下了祝好”；也有苦大仇深型：“想找机会把他捅死”“纯纯是高中污点了”……

贺柊颇有兴致地划着看，关枝意嫌她找不到重点，凑过来一划到位，“你看这个。”

字不算多，但因为底下闹腾腾所以挺显眼的一条：〔高中喜欢的女生当时和文科年级第一谈着。最近听说分手了不知道有没有机会。〕

“文科班的年级第一不就是覃文杰吗？偶尔有几次是别人……这个人八成是故意的。”

底下有八卦的人直接指名道姓了。

社死也只是尴尬一下，反正都已经毕业两年多了，不面对面随便他们怎么说。最恶心的是往下划还有一条：

“别想了没你份。都做过不知道多少次了，还有什么可惦记的。”

这句子的语序很经得起推敲。“不知道”这个词的位置提到“做过”之前，或者加上“可能”甚至“肯定”等概率词，都不会这么像当事人语气。

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