我在古代搞现代化建设 第193节（2 / 2）

他们对这些小学生也不陌生，因为……上次郡试的策论题，就是义务教育。

能通过郡试之人，多少都对义务教育有些了解，哪怕当时不了解，仅仅凭自身强大的才华通过郡试的，后来也会因为此题了解一番。

这些小学生，就是义务教育法的产物了吧。

说实话，上次的考试，他们多少对义务教育产生的影响还有些模糊和未知。

但现在，他们看到这些小学生，才真正明白，义务教育的意义何在。

就像是一只庞大到无法想象的巨轮，将凉京推向了和任何城池都不相同的高度。

凉京的百姓，都对他们天天都见到的小孩的改变，看在眼里，感到惊讶。

更别说，这些突然入京的读书人，恍然间见到这些彬彬有礼，行为准则如同先贤书籍中刻画的一般的小学生，此时的震惊了。

义务教育，在凉京试行的效果可见一斑。

赵景澄等，也拿着纸笔，去采访那些读书人中的名人了。

莫少珩都为被采访的人担心，读书人多少心里都是有些骄傲的，要是傲慢了一些答了什么不该答的问题上了报，在洲试中又没有达到同样的效果，怕是无脸见江东父老。

凉京城的热闹，被科举洲试推向了高峰。

等张榜那天，不仅考生和他们的家人父母去看榜了，凉京的好多百姓也去看了。

在他们心中，能上榜者，能被称为天上的文曲星都不为过了。

莫少珩听后也是觉得好笑，若这都是文曲星了，那……等京试的结果一出来，在京试中脱颖而出的读书人又该被称为什么？

当日场面之热闹，竟有史官去现场做了笔录。

莫少珩：“……”

等以后，诸国商人前来，估计凉京又将上一个新的台阶。

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！