重回九零科研致富 第55节（2 / 2）

教他们历史的是一名返聘的老师，听说已经八十八岁高龄了，然而精气神看上去很好。

他坐在讲台后的位置上，将班上文理科的人分成了两团，进行辩题辩论，“文科班是正方，理科班是反方。考古科研究竟有没有必要？”

这下，真真就是文理科大对决了。

文科班认为：“有必要，只有运用最为前沿的科技手段才能研究出国家的文物价值。甚至只有最先进的挖掘水准，才是保护文物的基础。”

理科班：“没必要，现在国家的科研技术根本就达不到这个水平，很多文物甚至在开坑的一瞬间，让无氧状态变成有氧，文物的氧化现象严重，导致许多珍贵的色彩褪去等等。挖掘就是等同于破坏，看一个国家的历史，不如展望未来。”

文科班：“不能因为现在考古科研技术水平的问题，就反对去做这件事，这就是唯心主义论了。况且，没有考古何来创新？”

理科班：“创新的基础不是站在过去的层面上，这个议题是悖论。考古科研更应该专注在技术发展上……”

秦宝珠有些听不下去了，本身老师这个辩论题要他们站反方，他们理科班就不占优势。

几乎所有人都知道考古科研是必需且重要的。

没想到，这老头眼睛精得很，“后排那个女生，对，就是你，你有什么见解？”

秦宝珠：……

她站了起来，想了想后回答，“老师，我觉得这个辩论没有意义，不如来讨论一下，四年前在三星堆遗址二号祭祀坑出土的青铜大力人像，手里拿着的究竟是什么。”

文科班：！！！

理科班：讲得好啊！

历史老师沉默了一下，文科班以为老师要发火了，却没想到他忽然眯了眯眼睛，“我也觉得那个论题太简单了，主要不知道你们理科班的水平

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