第53节（2 / 2）

重活一世，君少优吃一堑长一智。宁可把心思放在这些淳朴的百姓身上，也不会再去讨好那些世家豪族。

君少优与里正在破庙后头的禅房里商议了将近两个时辰，才将诸多琐事商议妥帖。由里正负责挑选出适龄之人进义学读书，君少优则负责寻找学舍，撰写教材并提供学员习学时所用的笔墨纸砚等物。

君少优思量此事早已不是一天两天，心中自然有所成算。他找到骠骑将军林惠，央求他提供一幅营帐以作学舍之用。然后叫工匠做了块大木板抛光打磨，用架子立在营帐当中权作黑板，用木炭做笔。他站在前面用木炭写字，底下的学生可以看得一清二楚。

西北苦寒，没有那么多的笔墨纸砚可供挥霍。君少优便让木匠做了几百个凹槽浅浅，半尺见方的小木匣子，里面盛满沙石，用枯枝做笔，供学生练字所用。

至于教导学生之教材，君少优也懒得用四书五经一类掉书袋。最开始先横平竖直将笔画交给诸多学生，次后从第一排坐着的第一个人开始往后教众人写自己的名字。且他丹青极好，索性用矾过的重绢画些草木牛羊，犁镐铁锹，日常所用之物，乃至营中将士所穿铠甲，所持兵戈等，并在图画下面写上相应字句，有此衍生开来，让学生看着记着，更明白形象一些。

最开始这义学之中只有灾民选拔出来的百十来个学生，后来有空闲的将士，在操练之后也凑过来旁听习学。君少优见状，又命工匠多做出几百个木匣供将士使用。为了形象细致，君少优在讲解兵戈铠甲时，还拉来了偶尔闲暇无事的徐怀义。君少优以他为实例，请他讲解图画上刀戈铠甲每个部分的功用。乍开始徐怀义还扭扭捏捏的，跟君少优一问一答，说的干巴巴的。后来习惯了，便开始口若悬河起来，经常把自己从前经历过的战役当成故事讲给诸多学生和将士。这其中便包涵徐怀义作战多年的经验等等。听得诸多学生和将士如痴如醉。

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