第121(1 / 2)

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虽然课上确实有很有疑惑点,不过好在是英语,他们只要下来多背多记,也不是没有办法弥补。

“没有吗?”孙老师也不强求,隻说:“其他学科大家在预习的时候有不懂吗?也可以问。”

林异拿过笔,快速地在书上写了几个字,然后举手:“老师……”

孙老师走到林异身边,林异把细胞生物学教材打开,先是小动作地捏了捏手缓解紧张,随后指着教材的某一处问:“孙老师,为什么说线粒体的行为类似于细菌?”

“第一个是因为具有自己的dna和转录翻译体系,第二个因为dna分子为环形,第三个……”

孙老师目光落在林异教材上,身形猛地顿了一下,他看见林异在教材上写的名字。

林圳,袁媛。

“第三个是因为核糖体为70s型……数字代表沉降系数值……”孙老师看了林异一眼,随后古怪地问:“你叫林异?”

林异看见了孙老师的停顿,顿时惊喜起来。

他只是想试一试,没想到孙老师真的认识他的父母!

但惊喜后,林异把孙老师眼中的古怪和复杂看得一清二楚,他心里的惊喜突然被紧张代替,不安地点了点头。

林异不知道孙老师在他点头后,又在心里想了什么。随后孙老师收起这样的目光,又继续回答起林异这个问题:“数值越大核糖体也就越大,剩下还有三个原因,蛋白质合成的起始氨基酸……”

林异焦急地听着孙老师讲完,孙老师问:“还有其他问题吗?”

恰好上课铃在这个时候响起,孙老师说:“那就再找机会。”

因为周围还有其他人,林异隻好把自己的疑问憋着了,他垂下眼眸:“嗯。”

周三上午的第二节 大课过得很难熬,林异好不容易捱到了下课,他让程阳自个

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