分卷(4)(2 / 2)

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要么说同一个世界同一个妈,陈安娜的这个问题,于瑾上学那会听的耳朵都生茧了,时隔多年,还有点亲切,倒也没什么特别的技巧,我只是习惯下课后做做总结,分析分析例题。

听到例题两个字,谭米雪那丢失的记忆终于又回来了,她连忙道,妈妈,我这次数理化能进步这么多,全靠于瑾帮我呢!

哦?陈安娜深知自家女儿性格有些娇蛮,轻易不会感激别人,听她这么说,颇为意外,真的吗?

是啊,不信你看!谭米雪翻出自己的数学书,那上面除了她的涂涂画画,剩下的全都是于瑾的标注,在谭米雪看来鬼画符一样的字,落到陈安娜眼里,实在漂亮。

还真是,想不到我们家米雪在学校里还有个小老师呢。

她比老师教的都好。

此话一出,于瑾就知道自己的目的差不多算是达成了,不禁暗暗松口气,心想小同桌还算靠谱。

不出于瑾所料,陈安娜说道,你这么帮助米雪,阿姨都不知道该怎么感谢你才好。

阿姨不必见外,我和米雪是同桌,也是很好的朋友,帮助她学习是应该的。

这怎么好意思呢。陈安娜沉思片刻后道,不然这样,待会放学,我请你和你的家长吃个晚饭,方便吗?

于瑾放轻声音,故作有难言之隐,我我没有家长。

陈安娜一怔,正欲再深问,不巧伊红梅此时走进教室,我们高一一班的第一次家长会马上就要开始了,请各位家长入座,同学们可以先到操场上开开心心的玩一会,也许对个别同学而言,这将是整个小长假里最愉快的时光了。

伊红梅常常开这样的玩笑,学生们已经习以为常,也乐意捧场,纷纷故意哀嚎,长吁短叹,惹得家长们低笑不止。

于瑾虽然欣赏这位负责任的班主任,但她很难像这些青涩单纯的高中生一样耍

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