大体老师（4排雷：冰恋）（2 / 2）

如果冰冰还活着，他们一定会爱抚这些地方，这些敏感的地方被触碰，她淫荡的身体一定会用流淫水、颤抖身体、娇喘，来回应他们吧？

不要害怕，我们会温柔的！

光亲亲还不够，要伸出舌头舔。

冰冰的身体那么冷，需要他们把体温传输过去，需要他们不断地用力揉搓，让她再度柔软起来。

尸体本身一动不动地躺着，但五人都能感应到，其余四人的大幅动作波及到了自己这边，仿佛真的是冰冰在挣扎。

别反抗，你也不想受伤对吗？你乖一点，让我们好好疼你，就不会有事的！

随着爱抚时间的变长，他们渐渐压制不住想要插入的身体欲望，动作逐渐轻柔。

而他们嘴下手中仿佛温暖柔软了一些的尸体，也似乎没再挣扎了。

第二天上课，前来领取解刨课用尸体的学生发现，居然有四个学生和老师正在打扫停尸房。

早上好！

他向五人打了声招呼，搬走了冰冰的尸体。

当晚，冰冰依旧完整地回到了停尸房。

一周后，由于第十一个罪犯的辩护律师要求，法官同意，将没有遭到破坏的证据之一，冰冰的遗体重新做一次彻底的检查。

本来不算出名的案件，却因为这一次的检查结果将医学院一半学生老师带入狱中而轰动一时。

侮辱尸体也是犯法的。

尽管捐献了遗体用于解剖教学，可以对冰冰的尸体进行刀割、鞭打、缝补，研究人类的身体会在死后产生什么样的变化。

但无论这些被带走的学生老师如何狡辩，在遗体的花穴里射精显然超出了学术范畴。

由于这一遭，社会公众认为，不适合再将冰冰的遗体送回医学院遭受与生前同样的侮辱了。

还是尽早

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