分卷(114)（2 / 2）

容可柔认为，黄馆主的训练难度并不高，如果让她评价，1到10级难度，黄馆主对容秋秋的训练难度大概是3级。

她原本还想，如果黄馆主对孩子们的训练难度过高，早上的晨训她或许可以多让容秋秋休息30分钟，现在看来应是不需要了。

不过，她对容秋秋的训练难度倒是可以加强一下。容可柔再一次陷入了沉思。

容秋秋抱着容可柔的大腿，说道：麻麻啊，啾啾好累呀，啾啾病辣，啾啾今天可以不学唱歌，不去跳舞吗？啾啾想回家qaq。

容可柔回过神，她上上下下看了看容秋秋。

她感觉，今天的容秋秋看起来有点蔫蔫的，没有平时的活力四射。

她又想了想，难道是因为平时不锻炼，所以体力不够吗？看来必须要给容秋秋增加训练时间了，这样才能有效增加孩子的体能。

这就是容可柔的魔鬼思维逻辑。

容可柔温柔地摸了摸容秋秋的头发，在他的脸颊上亲了亲，宠溺地说道：那今天就先回家。

容秋秋大力点头，兴奋地说道：那麻麻可不可以联系老师说，啾啾今天累病辣，没有办法上课鸭？

从表面上看，容可柔是非常讲道理的，她轻声说道：当然可以。

容可柔联系了两个补习班的老师。

看到容可柔温温柔柔的模样，黄馆主几乎要认为，他误会了容可柔。

容可柔对黄馆主点点头，道了一声别，牵着容秋秋的小手手，带着他朝着武馆外走去。

容秋秋伸手要抱抱，容可柔就将孩子抱了起来。

黄馆主送一大一小到武馆门口。

两人朝着武馆附近的浮空公交车站点走去，黄馆主听到容可柔询问容秋秋：啾啾，明天去过玲玲家之后，妈妈带啾啾去学习钢琴好不好啊？

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