02 挫败（2 / 2）

他上数学课时总是思维敏捷，语文、英语倒不是很突出，但总能维持在中上水平。

他的作文不是特优秀，总被女老师怒嘲一波错字和语病。

每次点名时，他都会很不高兴，本就发黑的肤色就更显得黑了三分。

我更爱他时而和我露出的微笑表情，我甚至记得他笑的时候露出并不齐整的牙齿。

不过他上课时认真听课，下课后要么写作业，要么就是去教师办公室送作业，再和其他男生打闹。

也不知道当时的我怎么想的，我会有种不想他和别人说话谈笑的冲动，然后我就直白地和他说了，结果可想而知，他如看神经的眼神看着我。

尔后，他更不愿意在下课时呆在座位上，和我坐在一起，他更频繁地在教室里和别的女生谈天说笑。11岁的男孩根本不会想到那么多，他只是出于对一个不喜欢的人的表现罢了。

7

我和疏做同桌的时间很短，在模糊的记忆中应该不会超过2个月，因此我可撰写的回忆也很少。

时至今日，我甚至也不太记得起初会喜欢对方的原因，如果仅仅出于对学习出众的男孩的倾慕之情，我想并不会维系得这么久；我和他少数温馨的记忆也几近于无，他一向不喜欢我，即使在同班同校时也从不会主动和我说话。我于他，他于我，放到台面上，不过是路人一个。

但我仍记得，每次开完班会或活动，偶尔有一个男孩帮我搬完两人份的课桌椅子后，会赖皮地跟我说，我搬完桌子了该奖励我两根笔芯。

我嘴里骂着他，但心里从未有这么开心满足过，这种感觉在之后的一些年里都没有再体会过。

他很会照顾人，这点后来在他qq空间留言板女朋友的留言上得到印证。

他的小女友留言说，从来没有男生对我这么好过，可以在商场这种人多

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