在年代文中改造反派 第68节（1 / 2）

今天的作文题是《__的__》，宁知星写的是《爸爸的手》。

她在作文中仔细地描述了爸爸那双粗糙的手，就连那几个指头关节有茧都描绘得格外清楚，这要是邹老师自己的学生，她便一定会在之后夸奖一句这是懂得在生活中收集素材，可现在她却什么也说不出。

这作文没有用什么高深的词，只用了简单的比喻、拟人，还有类似开头呼应之类的基础写法，却要邹老师也能感觉到这其中的一份真实，和对父亲的感谢崇拜。

她没找到能扣分的地方，这哪怕在西城小学，也是能拿来做范文的程度。

颇有些哑然的她这才发现，自己竟是已经在宁知星这站了不知道多久，她骤然紧张，左顾右盼，在看到胡老师正在巡逻的时候松了一口气。

还好，没耽误监考，要不万一……

“老师，我做好了。”宁知星笔盒一收，直接起立，将考卷往老师那就是一递。

她这是第一次提前交卷，一是怕影响同学们考试，二是不喜欢这么高调。

但是今天这位老师着实有些要她生气，不是说老师不能看学生考试，只是明显小白都紧张了，为什么不可以拉开点距离呢？

而且她刚刚往回看那一眼，老师眼底的怀疑和不信任分明很明显，只是就当她杠精吧，她不觉得抓作弊非得在旁边看犯人一样盯梢才能抓到。

邹老师一时反应过来，等到宁知星都出去了，这才一边往讲台去，一边懊恼起自己忘了交代学生要检查。

这要她忽然有些开心，感觉好像忽然找到了一个“破绽”，如果是她教的学生，那肯定不会这么不仔细，连检查都不检查，直接就交考卷，要知道大意失荆州，马虎会犯错。

“厉害，我看着差不多都对，这小天才还真没喊错。”胡老师好奇地走了过来，大概打量了一眼考卷，眼神里

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