贺兰诀与廖敏之 第5节（2 / 2）

贺兰诀和他说话，习惯性会先关注下他耳朵上的助听器，两只耳朵都佩戴着，黑色，有头发挡着，不显眼。

她笑盈盈冲他喊“早上好”。

廖敏之面色柔和，朝她点点头。

他早读没有声音，上课也没有声音，当然不和身边人聊天，从来没有主动找过贺兰诀说话，习惯性驼着背，降低自己的存在感。

也会看黑板，会听课，但不管老师在讲台上说得多么唾沫横飞，他从来不做课堂笔记。

贺兰诀有注意到他桌上搁着一支黑管，有ny的字样，网上查过，是一只录音笔，她想他应该是用录音笔记录老师的授课。

晚自习，范代菁来巡视纪律，把贺兰诀喊到了办公室。

“高一期末考，你英语考得不错，在班上排名第五，这成绩挺好的。”

英语是贺兰诀全科里最好的一门。

“谢谢老师夸奖。”

“就是不要当瘸子，薄弱科目，比如物理、数学，还是要加强点，我们是理科班，物理化很重要。”

贺兰诀连连说是。

“今天找你呢，是老师有件事想请你帮忙。”

范代菁微笑：“廖敏之带着助听器，他听力不好，各科老师布置的作业任务，还有学校一些重要通知，如果他有遗漏，你能不能帮忙提醒他一下？”

“当然可以。”

“其实也不是什么大问题，视力不好戴眼镜，听力不好戴助听器，都是一样的。他上课这些都没问题，你和他正常相处就可以了，也不需要过多关注，别因为他影响自己的学习，那就事与愿违了。”

不知怎的，贺兰诀觉得范代菁这句话……别有深意。

范代菁没有在班上公开说过廖敏之的情况，不过私下有和各科老师打过招呼，告诉班上有个学生有听力障碍，

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