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我可以。何意深吸一口气，认真点头，我本来就没什么朋友，也没参加社团活动。

然而说完又后悔了，心想对方会不会觉得没有朋友的人性格有问题，从而产生犹豫。

梁老师却好像并没有注意到这一点，只笑着点头：跟我家晏臻正相反，那孩子正处在叛逆期，如果他不听招呼，你就告诉我，我让他爸打他。

何意松了口气，决定先问问学生的情况，他偏科吗?成绩相对落后的是哪儿门课?

好像都差不多落后。上次月考，数学才靠八十八分。梁老师往外看了眼，将车停下：你什么时候可以来上课?我这边比较着急。

我随时都行!何意跟着她下车，一抬头就愣了。

这里是学校医院。梁老师开车带他从校园里兜了一圈。

你生病了，先看看医生。梁老师锁了车，又伸手指了指，我家就在后面这一片。下次带你认认路。

何意被迫打上了吊瓶。

医生诊断他是急性肠胃炎加严重营养不良，开了医嘱，将他狠狠教育了一顿，最后大手一挥，让护士给他找了张病床。

你在这好好躺着。输液至少要两天。梁老师很严肃，示意何意去病床上躺着休息。

何意不敢反对，自己如果给人补课，万一传染了考生就不好了。

正这么想着，就听梁老师打电话：你还有多久过来?米汤带了吗?米汤不是米饭，你这个孩子还能干点什么?算了算了

何意疑惑地看着她，随后就觉病房门口一暗，有人嬉笑道：你让病号光喝汤不吃饭啊?

那人手指勾着一个塑料兜，溜溜达达走进来，递给梁老师。

让我看看你从哪里找的学

贺晏臻从梁老师身后转出来，跟何意大眼瞪小眼。

何意也惊讶：是你?

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