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这样真的没问题吗，老师会生气的吧？

然而直到第一个故事的凶手被推理出来，甚至进入到第二个故事、下课的铃声也响了，老师都没对她在课堂上公然看小说这件事发表什么看法。

[没关系桥井同学，放心大胆地看吧，我已经用催眠术帮你遮掩了，老师眼中的你从头到尾都在认真听课。]

[对了，差点忘了这事——]

齐木楠雄突然想起了什么，对桥井甜道：【桥井同学，给。】

听到齐木楠雄叫她，桥井甜转过头，只见他手中拿着他自己的笔记本。没看明白他是什么意思，她疑惑道：“怎么了？”

【我的笔记可以借给你。】

桥井甜恍然，随之脸颊一热。

连齐木同学都发现了她在课堂上看小说没记笔记，还把自己的借给她抄！呜呜呜，他人怎么能这么好！

桥井甜在心里感动到流泪，道着谢接过了齐木楠雄的笔记。

太惭愧了！下节课绝对不看了！

在她这么打定主意的时候，上课铃声打响了，然后她依旧眼睁睁地看着手自发自主地翻开了小说。

桥井甜就这么陷入了“不能再看了”和“不行好想看”的怪圈里，反反复复持续了两节课，她发现只要自己停在关键的地方，就会忍不住想要看下去的欲望，结果这一天剩余的下课时间她都在看小说中度过了。

麻了。

桥井甜木着脸收拾好书包，在定下的时间里搞完甜品店的订单，精神恍惚地回了家。

坐在书桌前，她强制自己忘掉织田作的小说。好在这会没再产生想看小说的欲望，她才得以完成了今天的作业和笔记。

不料等到她洗漱好躺到床上准备睡觉时，她又不由自主地拿起了小说。

怎么回事，明明她想睡觉了啊？

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