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师兄师姐们把青年团团围住,他们发誓自己真的不是想动手,他们只是想知道大佬在哪里。

青年被这阵仗吓到,身体微缩小声道:“一个直播间,主播说他会尽可能回答我的问题,我当时只是想对方还在看五年高考三年模拟,想劝小孩马上高考关掉直播好好复习,我就把问题复制上去了!我发誓我不是觉得太累想摸鱼。”

教授没心思追究对方摸鱼的事,他从实验桌上拿起青年的学生的手机,放到他手里,“打开直播间。”

其他人奇奇盯着青年,这个数学公式意义非常大,他们整整算了一年,但因为缺少一些数据,所以迟迟不能算出来。

他们所有人都不对能解开这个公式抱有希望了,但现在他们才进实验室的小菜鸟师弟竟然误打误撞遇到一个大佬,解开了这个公式。

青年顶着大家严肃的视线,打开浏览历史记录,重新点进了直播间。

教授拿走手机,看向直播间,顿时有些失望,因为虽然对方的脸被遮住,但是能清晰地看见对方非常年轻。

他怀疑自己被骗了。

青年连忙解释道:“真的是他!”

想了一下,教授点开直播间的留言栏。

边缘人:请问是您解开了那个公式吗?我有些问题想要请教您。

姜瓷正在低头复习,知识在他眼里就像绚烂多彩的花朵,是令他开心的,幸福的。

他也不在意刚才那个人消失了,直播间的意义在于传播知识,不在于对方是否来和离开。

他快速翻页,随着这些动作,脑子里的知识快速从封存的地方飞出,融会贯通。

上辈子他学得东西实在太多了,必须慢慢调动,就像搜索引擎的关键字,输入关键字后,调取选择知识并且运用。

一次不能调动过于庞大的知识量,不然超过

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