七云程发轫(2 / 2)

加入书签

你试试看吧。

杨英杰尝试着连结了ac,没能解出来。

不一定要连结ac嘛,不能把线和线连起来吗?

对哦!杨英杰顿感醍醐灌顶,延长ab、dc交于点f

费了点功夫,杨英杰解开了这道题。

你觉得这题怎么样?

感觉有点麻烦,但也能接受。

可以简单一点哦,你要不要换别的线试试?

延长ad、bc交于点e?这样也可以吗?杨英杰半信半疑地试了试,没想到换了交点,解题步骤竟精简了不少。

老师,你也太厉害了吧!杨英杰崇拜地看着老师。

平时做题如果有多余的时间,你也多试试别的解法,这样久了容易打开解题思路,棠卿边说边把书本往下翻,我们来接着讲第二个知识点吧。

上着自习课的棠姝也在给同桌讲题。

你从哪里开始不懂?翻着答案,棠姝问。

这里,同桌指着答案上的等式,从这里开始没懂,这两个怎么会相等啊?

因为这条是梯形的中位线,然后这个点是这条线的中点,所以这两条一样长。棠姝对着图形比划。

我懂了!那这个dg是什么啊?我怎么都找不到。

这是辅助线,答案上面没有画出来,我们自己画就可以了。延长ba、cd交于点g

但是为什么要画辅助线啊?

题目不是说了吗?这条ad是另一个图形的中位线啊,那不就是三角形的中位线吗?

懂了懂了,原来这么简单啊。

就是说啊。

正说着,数学老师进了教室。

来大家停一下啊,教室安静下来,考完这份试卷我们就下课。

啊?这么突然?、

<

Loading...

内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!

↑返回顶部↑ 章节报错(免登录)

书页/目录