第6节（2 / 2）

进学？

郑文还未想明白，上方的卫夫人面色一僵开了口：“郎君，三娘子才从庄子里回来，估计还没恢复过来，要不再多休养几天？”

郑勷这次倒是没赞同卫夫人，反而转身询问坐在下方的郑文：“娥姁，你想去学堂吗？”说完似乎又觉得自己有逼迫的意味，于是温声道：“如果你不想去，再休养几天也行。”

郑文这次倒是看出了些许意味，郑勷对她有着不一般的关注和疼爱，至于这种关注和疼爱是为了什么就不可知了，他对座上的其他人都很淡漠，她身旁坐着的几位小姑娘先前站起身向他行礼叩问时他的反应尤其冷淡，只微微点了一下头，丝毫没有对自家女儿的亲昵。

不过，也有可能古代父女都是如此相处的。

虽然脑海中一时思绪繁琐，但是郑文还是点了点头：“阿翁，我想去上学。”

要了解一个时代，首先需要了解这个时代的文字，历史和文化，多学一些知识总是没错的，如不出她所料的话，这个时代应该很注重知识的传承，书籍都是由由竹简和木牍之类制成，携带也不方便，也因此知识的传播面定然不会太广，是与自己认知中的西周末春秋战国时期差不多的时代背景，这也意味着学富五车之人极少，但凡识字者都可能被人赏识，引做食客。

郑勷听到她的话便拍手大笑道：“娥姁这一趟回来，变得懂事沉稳不少，大善！”

郑文抬头，就看见卫夫人面无表情地坐在上方，对身旁郑勷的话再也不接一句。

这场家庭团聚宴结束的非常快速，在郑文和郑勷的几声交谈后卫夫人就表示自己身体不适要先行离开，后来几位小女公子也开始打起哈欠，昏昏欲睡，郑勷只能安排仆人抱着女公子回房洗漱。

在对方离开的时候，郑文才又提了雎的事情，郑勷愣了片刻才想起来雎是谁：“是你的那位傅母吧

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