第114章（2 / 2）

老师简单地讲了一遍操作要点，就要进入演示环节：“来一位男同学当模特，谁自告奋勇一下？”

说完也没等谁真的自告奋勇，直接就在前排抓了一位男生：“就你吧，穿灰色连帽卫衣的那位男同学，来来来，上来帮老师一个忙，当一下sp。”

老师说的sp，全称是“standardized patient”，标准化病人，或者“simulated patient”，模拟病人，是经过专门培训的健康人或真实慢性病病人，会扮演特定疾病角色，辅助医学生、医生的教学和考试。

他们是活体教具和考官，在演出时有很严格的脚本，所以从这个角度上讲，上台的同学甚至不能称作“sp”，就是一个普通的人体模特。

老师让那位同学躺到检查床上，同时将上衣拉上去，暴露整个腹部。

同学们全都围了过去，有跑得慢的，挤不到前面，干脆站到凳子上去看。

“我们可以指导病人屈腿，帮助腹部放松，我们的站位是在病人的右侧，暴露范围是剑突至耻骨联合……”

老师一边讲解，一边演示操作。

“我们要熟练掌握的体表标志有肋弓下缘、腹上角、腹中线、腹直肌外缘、髂前上棘、腹股沟和脐……”

老师说啊说，语速相当快，大家不停地往笔记本上记笔记，还是来不及。

有同学说老师能不能讲慢点，老师摆摆手：“你们现在先看操作，这些内容考研或者执医考试的操作视频里都有，到时候学委会发给你们，下课回去再慢慢看也不迟。”

大家这才齐松一口气，开始认真看老师的手法。

体格检查分为视听叩触四部分，视诊主要是看，观察腹部外形、腹壁静脉和皮肤状态那些，听诊要关注肠鸣音，是要用听诊器按照左右上下的顺序去听，去数肠鸣音

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