第66章(1 / 2)

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第66章

容中医下属的各家直属或非直属附属医院里, 不少都设有大大小小的名医工作室,临床方向的学生们读到大三,就有机会通过面试, 进入工作室进行跟诊学习。

目的是要学生“早临床、多临床、反复临床”,这种制度就成了容中医本科临床教学阶段的特色培养方式之一。

包括下学期艾青禾他们要参加的中期临床教学实习, 目的也是一样的。

所以他们很早就从师兄师姐口中听说过这项制度,听到白晓绪问起, 也没有觉得惊讶或者疑惑。

还立刻打听:“还没收到这方面的通知, 师姐是知道什么消息吗?”

“是呀,这个跟师是怎么参加的,得自己报名吧?要不要面试呀?”

白晓绪回答道:“要到你们下学期,等把中内学完了, 就会通知你们报名的了。”

艾青禾一下就歇了:“哦, 这样啊……哎呀, 还早呢, 到时候再说吧。”

“要提前想一下自己对哪方面感兴趣啊, 甚至可以提前找师兄师姐打听一下老师怎么样。”白晓绪建议道,“而且你们最好能把四大经典给背得熟一些, 有些老师很爱随机提问的。”

艾青禾往椅背上一靠:“……我听见要背书就头疼, 而且中内好难背, 我觉得编得、嗯……不是说不好, 我也不懂好不好, 就是觉得不太好背,特别容易忘。”

“我的经验是,你别只看书,要认真听老师上课讲的,会发现老师拓展得不少, 有些内容是书本上没有的。”白晓绪教她,“因为老师是在一线临床,他们接触的是病人,病人不会根据课本来生病,他们讲的许多是临床实际情况,你仔细听,会有收获的。”

不过也要看老师,有的老师实在不会讲课,讲得云里雾里的大有人在,“所以还是要以课本为主,课本

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