第38章（1 / 2）

第38章

对薛二娘来说, 这话简直跟在老虎屁股上拔毛没区别，霎时，她的脸色就变了。

但谢老夫人却赶在她开口前就道：“灾荒之年，咱们这样的人家总该有些表示。我想着拿些银子去佛堂祈福, 二娘, 你随我来吧。”

程菀明白, 这是故意避开她, 有什么话要跟薛二娘单独谈。

她也没好奇，过了差不多半刻钟, 束哥儿从屋子里出来, 主动道：“母亲，我弄完了。”

自从束哥儿不再抗拒纸笔, 愿意开始画日记之后，程菀就以“画得更好，才能更准确记录孵鸡蛋的技巧”为由，开始教束哥儿画画。

但她教的不是古代真正的山水画, 而是以简笔漫画的形式。一来，这种圆润可爱的画风, 小孩更喜欢；二来，也更加形象、好学。

比如她在纸上画出拱桥的形状，就能引导着束哥儿用积木摆出来。

摆积木的时候, 既锻炼了他的空间想象力，同时, 程菀还会不动声色的去添加一些物理小知识，比如三角形为什么是最稳定的、桥下方为何要成圆拱形……

这个年纪的小孩，普遍存在注意力不集中的情况，哪怕到了一二年级, 不管老师如何诱导，底下的小学生还是跟浑身长了刺一样，一会儿玩橡皮，一会儿摸头发，连地上的蚂蚁都能盯着看半天，就是不愿意看书。

哪怕是规矩严格的古代，先生拿着戒尺站在课室里，小孩们嘴上摇头晃脑的读着，其实心已经飘到十里地外了——这是程菀前些日子特意去谢家族学，亲眼看到的。

所以，这种一边玩一边教的形式，更能让知识真的进入脑子里。

而且程菀每日教授束哥儿的时间，都是固定的，什么时候开始，什么时候结束，让他无形间养成上课的习惯。

可以这么说，在外人看来

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