第33章（2 / 2）

谢二爷叹了口气：“那你想如何？”

薛二娘眼中闪过一丝狠厉：“我能如何？左不过是趁着中馈还在我手里，多给我们谋些生路罢了。”

——

方法已经被皇上采纳了，程菀心中的忐忑减轻了不少。

不过接下来几日，除了陪束哥儿孵小鸡，带着他玩积木以外，程菀又开始编书了。

先前为了赚钱拿稿酬，她编的都是和现在教育相符合的蒙学教材，虽然内容更加新颖、记忆更加简洁，但到底和四书五经挂钩。

现在，程菀想改变一下形式。

虽说目前教导孩子学习理科工学类的知识还不实际，但可以先从小的方面做起，培养小孩养成了解科学的兴趣。

可以构思一个类似于后世儿童动画中的经典角色：会飞的狗、有口袋的猫、粉色的猪……它们会说人话，而且懂许多普通人不知道的知识。

这些动物借住在普通小孩的家里，通过它们与小孩的日常相处，揭露一个又一个的科学小常识：比如小鸟为什么冬天飞走夏天飞回；筷子放进水里为什么是弯的……

还能拿出许多人们想象不到的道具：随意门、不会被吹熄的蜡烛、会自己跑的马车……

兴趣是最好的老师，很多时候，有了兴趣，便会有学习和探索的动力。

而且古人是十分智慧的，很多东西大家不是不懂，只是不会去多加在意，当课本将这些各种各样的可能性揭示出来，大家便会不自觉的朝这方面进行探索，说不定什么时候就能取得不平凡的成就呢。

程菀做事需要一心一意，心里想着课本，平时陪老夫人和束哥儿吃饭时，都有些心不在焉。

在谢老夫人心中，这更是成为了她思念谢钰之的铁证。

等程菀终于日夜赶工编好了新系列的第一本书，累到精疲力竭时

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