第596章认知障碍（1 / 2）

第596章 认知障碍

方叶说起人民史观和个人崇拜的话题,自然不是无地放矢，这两个问题在改开前和改开后都在一定程度上在高层中出现了思想讨论。

客观的说，改开前对于人民史观的认识确实还不够全面，国家将人民放在了一个很高的位置上，但更多时候都是在鼓励人民，而这种做法的正面意义及作用毋庸置疑，人民爆发出了极大的建设热情,国家因此取得了伟大成就。

然而这种做法也暴露出了它的短板，首先就是认知上的短板，国家的发展究竟是为了什么，这个问题在一段时间内被认知为‘一切为了祖国’，在这个目标下，祖国的建设蒸蒸曰上，但是祖国建设起来又是为了什么的问题，却长期被忽视了。

认知短板造成的不足，最终体现在了发展矛盾上，无论是五九至六零年国家一般工业品短缺，还是六四年新经济政策前后，国家社会消费品市场（当下称零售商业)饱和，快速增长的gdp与国民收入之间的增长值比率差异，究其思想根源都在这一问题之上。

其次，人民的组织性变得很高,但人民的自我创造性则不足，人们已经习惯于指令式工作,思想变得僵化与保守,这使得社会的整体创造性不足，若具体到科研领域，表现则是对于计划之外的研究不足，陷入了指令、研究，再指令、再研究的轮回里,对于基础科研的投入也呈现出了差异。

虽然文革没有再爆发，但是由于现有科研体系总体还处在解决国家需要的层次上，因而对基础科研投入的不足，也导致了科研人才及基础科研断层的危机，只是这个问题，国家现下可能还没有注意到。

因此，方叶便通过这种认知不足的问题，将话题转移到了这些具体事例之上，他说道:“由于这些思想认知，导致国家行为出现偏差，导致出现了一些问题，就比如科研体系及科研人才的问题。”

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！