第139章两种不同（2 / 2）

随着弼时的讲述，苏联的许多优缺点都—一呈现在了主席和总理的面前，其中有其人才培养的优点，集中体制带来的辉煌成绩，也有其体制的缺点，以及落幕时的悲凉。听到最后，总理说道:“方叶同志总结得很有道理啊，苏联用它的辉煌过往和血淋淋的现实，一次又一次成为了中国的老师，它时刻警醒着中国。”

只见主席缓缓说道:quot;一鲸落万物生，苏联倒了下来，它的失败必然有着诸多的原因，这一点以后我们要好好的研究，不能再重走老路。”

总理点头道:“是这个道理，已经犯过的错误，就不要再犯第二遍了。”

弼时书记则看向总理说道:quot;问题是，现有的体制下，如果我们实行未来的知识产权模式，国家将会付出极大的代价，而现在又是全盘苏化时期，我们现有的专利条例，将来也必然是苏化的，这两者有着很大的冲突。”

总理想了想说道:quot;一个时期有一个时期的任务，我的观点，现阶段我们可以全盘学习苏联，但这是在体制层面，即我们可以搞一整套苏联的框架，不过并非里面就不能有我们的东西。”

主席赞同的点了点头:quot;这个观点我认可，任何东西一味照抄，必然会水土不服，这一点我们在过去的革命中已经吃过很多亏了啊，所以适应中国本土化的改造是十分必要的。quot;“主席的意思是?“弼时问道。

主席略微停顿随即说道∵*就以专利的事来举例，我们现有的保障条例就与苏联的双轨制不同。因此在苏化的过程之中，我们可以借鉴苏联与未来两种模式的优点，结合现有情况，制订一个新的暂行专利条例出来，既要保证科技创新活力也要兼顾国家支出。”

听到主席如此说，总理想起了华昌机电的模式，便向弼时书记问道:“华昌那边的发明归于个人还是集体?”弼时回道:quot

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