捡到了灵气空间与大能日记奇耻大辱（2 / 2）

而现在，苏书可以统一用“看雾前辈日记”这一其他人绝不可能知道她在看什么的方式来打发学校里的无聊时间了。

这么一打发，雾前辈日记让苏书犯困的属性直线下降，反而还显得很有意思。

有意思到，光是每天上下学路上和做课间操时间看完的章节数就已经和暑假时一天看的章节数差不多。

而算上班会课、体育课、音乐课、历史课等课上看的章节数，苏书上学时的阅读进度推进效率便实现了不降反增。

增得还相当多。

苏书：

“哎……我上学有这么不认真吗？”

苏书仔细反思，确定老师们讲课堂重点内容时自己都有好好听。

用来看日记的时间都是老师们说废话时。

证据是，苏书完成每天的作业，以及随堂小测验都很顺利，正确率很高。

此时妨碍苏书阅读进度继续推进的最大障碍是：这些无聊时间不仅可以用看雾前辈日记打发，还可以看别的。

看一切生成了书架书，以及手机能播放的。

意识到这一点后，苏书废了很大的毅力才克制住上课玩手机的冲动。

别的同学玩手机需要藏在桌洞中，或立起书本进行遮挡。

但苏书却可以一边让桌面、桌洞中都没有课外杂物，且保持坐姿端正，一边当着老师的面刷视频、玩游戏、在论坛中吵架。

苏书使用彩雾空间时观察了很多人，确定除她之外，其他人都看不见彩雾空间。

苏书烦恼：

“上课随便玩的诱惑可真是太大了。”

紧接着，苏书还发现了一个更大的诱惑。

考试时，别的同学顶天了能夹带小抄，或者偷窥周围同学的答案，但苏书可以把教科书、参考书直接放到彩雾空间

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