第17章这么勇敢吗(2 / 2)

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曹暾此刻没有藏巧于拙,尽全力展现出自己的能耐。

童子科和察举类似,皇帝的喜好至关重要。

童子科分三档。只能诵读《六经》《孝经》《论语》《孟子》者为第三档,给一次直接考省试(进士)的机会,即“免文解”一次;能诵读且能以其中一经写文者为中等,免文解两次;能诵读后,所有经义都能写,或者能作诗赋者,才能为上等,直接赐进士出身。

曹暾求的就是“上等”。

因诗赋不需要现写,拿出曾经做过的就成,所以经义全部通晓和能做诗赋不是一个难度。也就是说,只要神童能诵读全部经书,皇帝就能凭借喜好定等——喜欢的让做诗赋,不喜欢的公事公办让做经义。

如果神童能做出经义,那就是真的神童,一个进士身份皇帝也是舍得的。

曹暾卖弄学问,可不是想走捷径。因为捷径对他来说才是难事。

他在诗词上实在是没天分,琢磨赋的结构也很难受。比起诗词歌赋,他更喜欢写言之有物的散文——只要抒发思想即可,不用讲究文采。

经义对曹暾而言就是给阅读材料的议论散文。

所以曹暾为了不让皇帝让他写诗赋,现在就要展现出自己对经义的理解。

宋朝的皇帝罕有学问不好的。赵祯也是博闻强识之人。当曹暾说他能背《六经》《孝经》《论语》《孟子》时,赵祯不看书,随意拎了几句经书考校。

曹暾没有半点磕绊,便能顺着赵祯的考校往下背诵。

赵祯又问曹暾经书中字句含义,曹暾也能轻松说出释义,并点出自己的释义出自哪位先人的注释——因为朝中人多喜欢韩愈,他所言多为韩愈的儒经注释版本。

赵祯考校得满脸红光,满意极了。

对赵暾这个儿子,赵祯心情本是很复杂的。

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