第31章（2 / 2）

背后的声音将乐星回拉回现实，脑袋里没了宋锐的声音，只剩下一双双排球鞋摩擦橡胶场地的响动?。这?响动?，外人听着刺耳，在乐星回听来它如同安魂曲白噪音。他?小时候总是很难入睡, 陶最抱他?去训练, 累了就把他?放在运动?包堆里。哥哥的包是他?的枕头?, 排球场馆是他?的床，陶最那双名牌球鞋的鞋底摩擦声是在哄睡。

现在他?脚下也是同样的声音，乐星回在网口迅速起跳。

赵锐在2号位，这?是一个?第2轮。右侧是萧池, 再右侧是小副攻, 也就是乐星回了。排球6人上场, 二传和接应永远是对角线，现在和赵锐拉对角线的人还是陶最。而区分二传和接应的方式之一，就是看?他?们?左右侧站着谁。

二传是组织进攻的核心，左侧必定?大主?攻, 右侧是大副攻。接应左侧是小副攻，右侧是小副攻，陶最现在就在乐星回的后面。这?场面十分诡异, 在球场都少见?，前排选手居然比后排选手矮了一头?。

前排是比赛交锋密集地，是两边对阵的主?战场，自然是越高越好。自由人有一条隐形的边界线，他?们?永远是后排选手。

今天的训练内容主?要是“交叉进攻”，前排两点攻的弱轮时，主?攻手在后排接完一传，也要快速采取交叉阵型的方式跑回原位，补一个?进攻端。正?前方是发?球机，两个?人推出来，宋忍站在发?球机的后侧，往机器里面喂球。

砰！像守城的火炮！

“当年我们?哪有这?条件”，这?句话终于让宋忍用?上。以前练习发?球，是教练一个?一个?球给过去，一天下来教练的手高高肿起。那时候负责给他?们?记录数据的副教练时时刻刻盯着他?们?，一场比赛下来，谁跳了多少次，谁进攻多少次，都是数数过来。现在孩子们?腰上带着最新的动?态捕捉腰带，连着教学ipa

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