第309章（2 / 2）

这堂课讲的是异常心理。

台上的教授大概五十出头，头发灰白，说话带着一点南方口音，语速不快但逻辑极密。

他在黑板上写下一行字，“创伤后应激障碍的神经生物学基础”，又圈出“杏仁核”和“前额叶皮层”，转过身来，推了推眼镜。

“我们在评估一个经历了重大心理创伤的个体时，不能只看他的行为表征，反复出现的侵入性记忆、回避行为、过度警觉，这些只是水面以上的冰山，水面以下的部分，是这个人大脑里杏仁核的过度激活和前额叶调控功能的下降，换句话说，他在恐惧，但他的大脑已经失去了告诉他‘你现在安全了’的能力。”

程驰本来只是打算坐着听一听，体验一下a大的课堂氛围，然后下课跟陆一弦去吃个饭就回去。

但他发现自己停不下来，他想起大三实习时跟过的一个案子。

一个家暴受害者，被丈夫打断了三根肋骨，但警察上门的时候，她站在门口，挡在丈夫前面，说什么都不让警察进去。

带他的老民警叹了口气，说“斯德哥尔摩，没救了”。

他当时不太服气，觉得哪有那么复杂，人被打成这样还不走，那就是傻。

但后来他跟的案子多了，见过被性侵后不敢报警的女孩，见过目睹母亲被害后三年不说话的孩子，也见过退伍后每天晚上都在枕头底下放一把刀的老兵……

他以前解释不了这些。

他看到的是一个结果,人害怕了，人在做出不合理的行为。

但他的训练教会他的是处理结果，不是追溯源头。

控制现场，制服嫌疑人，保护受害者,这些他都会。

但一个人为什么要站在伤害自己的人前面挡住警察？

这个问题，他一直没有一个能说服自己的答案。

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