第103章（1 / 2）

第103章

你窝在宿舍的角落, 一边用手揉着太阳穴，一边盯着屏幕上密密麻麻的洛丝语文档发呆。

这门叫《跨文化传播与观察》的课程，是出了名的水课, 查了一下校友对老师的评价, 也都说她人很好，对国际学生格外宽容。

假如你是一个真正的留子, 按理说这门课和作业实在是没有难度。可惜，现在…

你满头大汗。

还是得认真查一查。

你回忆着课程代号，进了学生教务系统。

一场接一场的暴雪让网络很不稳定, 你一边刷新网页一边想着自己要写些什么题目。

你考虑过模糊地写一写“在洛丝国便利店的购物体验”——这个你确实亲身经历过, 不需要采访别人，更不需要特地跑去某个你不熟悉的场景里再踩上某种雷, 写个一千字都绰绰有余。

——而且想必能容忍学生不去上课的老师也能接受使用机翻的作业吧。

教务系统终于跳转。

你点进“文化作业”那一栏，屏幕上赫然显示：

“小组作业：三人一组, 任选洛丝国文化生活一现象, 实地采访并提交观察记录与分析。请查看你所在小组的分配成员并完成联合提交。”

心里咯噔了一下, 你把屏幕放大：三人？

你点开【我的小组】那一栏。

屏幕上两个名字跳了出来：

小李，小周。

好家伙，怎么之前根本没看到这些消息。

不过…万一她们已经做出来一份了呢？

你开始幻想。

先找到她们再说。

你从没听说过这两个名字，手机里更是没有和她们相关的任何记录。

仅仅是两个名字, 还是有

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