江山此夜三同学少年（知向谁边）（2 / 2）

只不过，若干说教之歇斯底里在于行文，若干说教之歇斯底里在于表情与声调，若干说教之歇斯底里在于被内化的精神疾病症状。

来抓捕的警察歇斯底里到麻木。集会的大学生歇斯底里到热忱。朝七晚五的政治老师歇斯底里到冷漠、想升职、想下班。

方文绮在电视露面的姨母姨父，歇斯底里到在偶尔的说教时放弃思考。反正他们不需要说服人。反正他们的下属才需要说服人。

长大的方文绮尽力补偿过佟折桂，以及其他南遥中学的师长。

佟折桂负责南遥中学初中部一半的政治课。相比为结社、内乱等重大事宜在教务处面对班主任许乾，方文绮更情愿在教务处面对冰冷的佟折桂。

许乾曾经是运动员，如今相对心宽体胖，身体素质却未很衰落。许乾大约将对方文绮极无可奈何地叹气：“你呀。你呀。”

许乾的恨铁不成钢，留给她更在意、更欣赏、更关注的学生。比如，班长江离被霸凌后失手打人，许乾要求江离对方文绮感觉懒散、扭捏的某位认真道歉——对方不过是拒绝做值日生，没有先动手，江离何故用拖把柄撞人。

对家里有背景的学生，许乾普遍通融。家里无背景的学生，少在许乾治下闹事。这或许是，为何，在许乾还是班主任时，南遥中学初中部把不少“有背景”的、不日将各寻出路的学生，分到许乾之班级。

许乾堵不如疏，能圆滑地让人不与她硬碰硬。有人将方文绮霸凌到哭。事后，这人有所收敛，但依旧在办公室与许乾谈笑、吃零食。

这是许乾处理那个，方文绮后来怀疑患精神疾病的，学生之方式。

事实是，不说较自己班级，方文绮有可能较南遥中学的绝大部分学生都更“有背景”。然而，方文绮的妈妈爸爸坚持让方文绮以相对普通的方式长大。

因此，方文绮拿

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