第15章（2 / 2）

与西弗勒斯不同的是，别人信任或感激的目光一向让莎乐美很受用。

有时候她甚至会觉得那些信任自己的孩子们很可怜。毕竟在教学态度上，她也算是和西弗勒斯一脉相承。他们的面前都是一道高墙，只不过西弗勒斯表现为坚硬的隔阂，她则是柔软的阻碍。他们根本不会对学生产生什么真正的学术关心，你不得不在他们的面前展现自己极佳的天赋和良好的素养才能得到青睐，否则你只是一个软弱无能的学生，你会被他们彻底淘汰。

如果他们能冷静下来思考就不难发现那位“可敬可亲”的完美教授其实只存在于他们的想象。

波利尼亚克教授从不因他们的过错而生气或扣分，前者因为情绪很宝贵没必要浪费在不重要的人身上，后者则是因为谁他妈在乎无聊的学院杯——同理，表现好的孩子照样也不会在她的课程中得到加分。她会给所有人分配一个合理的分数，但从不批阅他们的作业，只有那几个她特别讨厌的学生才能得到她的批语，但别指望有什么好话。

从某些角度来说她甚至还不如西弗勒斯，他至少坦坦荡荡地透露自己的厌烦和恶意，而她不过是沉浸于“我无论做什么都会轻松被所有人喜欢”的自我刻奇。

上午的课程结束后，西弗勒斯回到了办公室。莎乐美看着他沉到滴水的脸色、他显然被烦得不行，她故意走到他身边一边用手指绕他的头发一边打趣，“往好处想想，那群小崽子比以前更加崇拜你。”

他冷哼一声，“到底谁在乎？”

她又玩了一会他的头发，提起了下一个话题——即将到来的圣诞假期。而她于公于私都很有必要回到巴黎并度过一整个月。

西弗勒斯的眼神暗淡了一瞬，说自己会待在学校或蜘蛛尾巷，他没必要一个人住在温顿庄园里，对于他来说太空旷了。

她用一种有些故意的语气，“也许你可以

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