第246章（1 / 2）

扶苏看向嬴政道：阿父，我们把学宫并入大秦国学吧。

嬴政没有立刻回答是否，反而道：把学宫依旧放在你的名下，培养出来的人才也会感谢你。就像陈平一样，去巴郡之前都想着给扶苏带礼物。

扶苏摇头道：学宫是为大秦培养人才的，而不是给我培养附庸的。我希望学宫是国之重器，而不是某个人牟取私利的工具。我让蒙毅他们在泾阳也模仿学宫修建了学室，效果真的很好，以后也想把学宫这种模式推广到各郡县。

嬴政温柔地凝视着扶苏，看着孩子眼睛里的认真和雄心壮志，带着笑意道：你想在各地修建学宫？

扶苏道：嗯！是大秦的官方学校。县有县学，郡有郡学。培养出来的学子，要分别经过县级考试、郡级考试，然后来到咸阳再与全国学子较量，每年筛选出一些考得最好的，让他们入朝为官。

嬴政这两年也一直盯着学宫呢，瞬间听懂了扶苏的意思，这种模式在学宫里已经实施了。学宫也分多级考试，最后参加选官考试。

尉缭当年为了接近扶苏和嬴政，亲身混进学宫当过老师，也是了解学宫的模式的。但当年远不及现在的规则规整，尉缭听罢难掩赞叹和惊艳。

尉缭看到的不是能筛选出人才，而是太子此举可以打破贵族对学识的垄断。

从前，就算普通人读了书，有了学识，但想要入朝为官，也需要贵族高官的举荐。更别提大多数人是接触不到书籍的。

这也就导致贵族高官的势力越来越大。经过他们的举荐为官的人，与他们之间也有了藕断丝连的关系，形成了强大的势力网。这样的官员是不会纯粹效忠大王的。

而在郡县官学读书的学子，通过了公平的选官考试，不需要投靠任何贵族，直接就能直接为秦王做事。他们能得到这样的机会，所有恩情来自于最高位的大王，也会更加忠心于大王

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