第76章（2 / 2）

扶苏决定把大学的重点教育放在技术上，培养学生的算术能力、处事能力、治水等各项技术能力，让他们日后能成为有实干才能的官吏。

果然，当扶苏把自己的大学想法告诉嬴政后，嬴政并没有反对，因为这些教育内容不会影响到法令一统的思想。

次日，扶苏便带着蒙毅和甘罗，一起去找张良，研究这个大学和小学。

众人聚在一起各抒己见，甘罗拿着笔把这些内容都记下来。直到定下来具体的方案，张良也不明白，自己一个韩国人为何要参合进来？

张良露出一个和善的笑容，捏着扶苏的小耳朵：你为何来我这里议事？

扶苏无辜地回望：我在宫里议事会打扰阿父，甘罗家里太小了。

蒙毅家里呢？张良就不信蒙毅家里没地方？这小破孩儿该不会是想骗他当官吧？

扶苏看向蒙毅。蒙毅道：我阿兄今日相亲。

张良额头青筋跳动：蒙恬这亲事都相了几个月了？几个月前他在蒙家养伤，就看见蒙恬在相亲。

唉。蒙毅叹息，他阿兄实在是不太会说话，最后把人家姑娘都得罪跑了，亲事着实坎坷。

唉。扶苏也替蒙恬发愁。

甘罗不明所以，他与蒙恬接触得不多。偶尔在咸阳宫遇见蒙恬，他都觉得蒙恬是个很英武的高冷青年，为何会屡屡相亲失败呢？

张良揉了揉太阳穴，好吧，可能是他想多了，扶苏确实只是恰巧借用了质子馆议事。

扶苏现在手里有钱了，他小手一挥，让蒙毅随便挑选办学地点，他有钱买地。

但来秦商人越来越多，咸阳的地价已经飙升了十倍。扶苏得知后，便拉着蒙毅道：其实在郊外山上建造学校挺好的，远离世俗，学生才能专心学习。

蒙毅忍笑道：长公子所言极是。

蒙毅

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