第七百七十四章教育改革（2 / 2）

汪广洋一怔，忙道：“学堂的老师，应该更知道要怎么教学生，要录取什么样的学生。我看朝廷不必越俎代庖吧？”

刘伯温冷冷道：“我看学堂的老师，更知道如何招收自己喜欢的人，如何私相授受，败坏公器！”

汪广洋立刻皱眉头，怒道：“你也是朝廷重臣，说话可是要证据的，不然败坏清誉，无端生出许多纷争，你可要负责！”

还没等刘伯温继续驳斥，徐达冷笑了一声，“汪参政，你想要证据，我们御史台会满足你的！很凑巧，我现在手上正有几个有关师德的案子，既有济民学堂，也有复旦学堂。至于北平大学堂的问题，由于留守司暂时不纳入御史台管辖，我正在请旨上位。等案子查清楚，拿到了真凭实据，我会立刻交给汪参政的。”

以徐达的地位和权势，确实不会说假话，汪广洋也没有胆子和他争辩，整个局面看起来已经是大势已定！

但公平谁都会说，到底怎么才算是公平啊？

现在的局面就是这样，尽管多年兴学，义务教育法也颁布了，但老师，学校，依旧是稀缺资源。

好的学堂，一年加起来，也招募不到一万人，而一年的适龄考生，只怕要在百万之上。

绝对的千军万马过独木桥。

应该怎么办？

还能怎么办？

汪广洋不再争论，不是他认输了，而是他仔细盘算过，这事情就不好办！

甚至可以说，就是无解的。

“孙相，大家都说了这么多了，您该拿出个态度才是！”汪广洋把皮球踢给了孙炎。

孙炎微微冷笑，现在想起我来了，我刚刚说不许士大夫班师回朝，你怎么反对那么起劲儿？

“这事情确实棘手，但也不是无解……济民学堂，复旦学堂，这些年都有师范班，主要是培养老师。我以

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