第184章（2 / 2）

作答过程中，他还不时结合在榆林镇所见的民生疾苦，让对策更具针对性。

算数题是关于漕运粮草的折算与分配，题目给出“漕运里程两千里，每艘漕船载重五百石，每日行五十里，每石粮草运输耗费银二厘，需运送三万石粮草至边关”的具体数据，要求计算所需漕船数量、运输时长及总耗费。

裴寂仔细审题后，先分步计算：

算所需漕船数——今有漕粮三万石，每舟载五百石。以总粮数除单舟载量，即三万除以五百，三三除尽，五六三十，得船六十艘。

算运输时间——漕程计二千里，舟日行五十里。以总程除日行里程，二千除以五十，去其尾零，二百里需四日，二千里便是四十日。

算总耗费银两——每石粮耗银二厘，总粮三万石，以二厘乘三万石，得耗银六万厘。

又按度量衡换算——十厘为一分，十分为一钱，十钱为一两。

六万厘折算为六千分，六千分折算为六百钱，六百钱折算为六十两白银。

为期九天的摸底模拟考终于在第九日的傍晚落下帷幕。

当最后一场考试结束的钟声响起时，裴寂放下毛笔，长长地舒了一口气。

连日来的紧张和疲惫瞬间涌上心头，他只觉得手腕酸痛，脑袋也有些发沉，但心中却有着一种如释重负的轻松。

这九天里，他每日沉浸在作答中，从八股文的义理阐发到论与公文的精准表述，再到时务策的务实思考与算数题的细致计算，每一步都全力以赴，既是对这段时间温习成果的检验，也让他对乡试的流程与难度有了更清晰的认知。

走出考场，夕阳的余晖洒在府学的庭院里，将学子们的影子拉得很长。

往日里沉闷的氛围消散了不少，学子们三三两两地聚在一起，或是兴奋地讨论着考试的内容，或是疲惫地抱怨

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