第80章（2 / 2）

但转念想了想，初来乍到的，还是不要太过张扬为好。

他觉得最好先静静观察一番府学的学子们学识如何、行事风格怎样，摸清情况后，再做出是否开口的决定。这般谨慎行事，才能避免不必要的麻烦，也能让自己更快地融入这里。

于是他对着李墨轻轻摇了摇头，低声回应：“不了，我先听听诸位兄台的见解，多学学。”

李墨见状，也不勉强，笑着点了点头，转而将目光投向讲台。

此时张老先生已点了一位身着青色长衫的学子起身作答。

那学子站起身，身形挺拔，拱手行礼后便侃侃而谈：“学生以为，‘君子务本’之‘本’，乃是孝悌之道。君子立身于世，先尽孝悌，方能修身齐家，进而治国平天下。若本末倒置，即便学识再高，也难成大器。”

张老先生微微颔首，眼神里带着几分赞许：“所言有理，孝悌乃立身之本，此解无误。但除此之外，还有哪位学子有不同见解？”

话音刚落，又有一位学子起身，语气笃定：“先生，学生以为，此处之‘本’，应是诚信。《论语》有云‘人而无信，不知其可也’，君子行事，以诚信为根基，方能赢得他人信任，立足于世。孝悌固然重要，但若失了诚信，孝悌也难称真心。”

两位学子的见解各不相同，却都有理有据，台下的学子们纷纷点头，低声议论起来。

裴寂听得认真，心中暗暗思忖：这两位兄台的见解各有侧重，都紧扣经义，可见府学学子的学识确实不凡。

他低头看向案几上的书籍，回想起当年周先生的教导：“本者，因人而异，因事而异，然核心不离修身。孝悌、诚信、仁爱，皆可为本，关键在‘立’与‘行’。”

裴寂心中豁然开朗，对这句话的理解又深了几分。

此时张老先生又点了王觉明起身作答，

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