第205章(2 / 2)
你看看人家梁校长,格局多大,原哥你得学着点儿,不然别说副校长了,司机的位置都不给你。曲亮挑着眉退回到李清江的伞底下,隔着一片薄薄的雪幕和赵哲原继续斗嘴。
赵哲原冲着曲亮的方向摇了摇头,笑得一脸无奈,然后转向梁文开,又笑得一脸真诚,恭喜阿开,以后好好工作,争取把向阳花带向国际。
梁文开笑着把胳膊搭上赵哲原的肩膀,揽着赵哲原向前走,靠任随一和孟弃越来越近,说话的声音听在落在后面的曲亮和李清江耳朵里却越来越模糊,直至被风彻底吹散在雪幕中,谢谢原哥,谢谢亮子,谢谢神医,我一定会把握好这次机会的,不辜负孟少和你们的期待,把咱们向阳花小学做大做强
有了明确的攻克方向,大家的劲儿就可以往一块使了。
回到学校的几个人先用古老爷子温在灶上的姜汤泡了脚,又各自灌了一肚子热气腾腾的鲜鱼汤进去,然后就热热闹闹地围在孟弃的房间里畅聊具体方案。
这次大家全都把目光集中在任随一身上,等着他先开口,毕竟家长奖励机制是他提出来的,说不定他已经把方案细则想好了呢。
在万众期待中,任随一先和孟弃对视数秒,眨了两下眼睛,然后从容不迫地开了口,在回来的路上,我确实设计了一套方案,但它究竟适不适用这里的风土人情、最终能不能落地,我也说不好,我刚来这里没多久,对这里的人、事、物都极不熟悉,只从你们的只言片语中判断出来这里的人普遍更看重利益,而非长远打算,所以关于这套方案,我的建议是你们都听听,有想法的尽管提出来,我们再一起讨论。
以孟弃为首的其余几人同时点头,求知若渴的四双眼睛继续盯在任随一身上。
这套奖励机制的关键点是学生家长而非学生,所以我们要从家长的立场去想问题,这时候可以先把学生放一边,待家长从中获
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