第134章（2 / 2）
在测试阶段，他们通过改变电机的转速，观察各级传动部件的运行情况，并记录下相关数据。
泽菲尔紧盯着转速表和扭矩仪，分析着数据的变化规律，思考如何优化传动系统的性能。
他想，如果能将这些知识运用到装备改造中，或许可以提升速度和机动性。
就在泽菲尔专注于实验时，他突然感觉到实验室里的气氛有些异样，他抬头一看，发现几个同学正围在一起小声议论着什麽，脸上露出担忧的神情。
泽菲尔心中一动，他放下手中的仪器，悄悄地走过去，想听听他们在说什麽。
“你们听说了吗？最近学校有些学生失踪了。”一个同学小声说道。
“那不是很正常，这可是哥谭！”另一个同学有些不屑的说着。
泽菲尔心中一紧，他想起了之前在校长神神秘秘的样子，难道这些事情之间有什麽关联吗？
还没等他想明白，教授的声音在实验室里响起：“同学们，注意一下，大家专心做实验，不要分心。”
泽菲尔只好回到自己的实验台，但他的心思却已经不在实验上了。
泽菲尔强忍着内心的不安，表面上继续进行着实验，可思绪却如脱缰的野马，不断在各种可能性之间狂奔。他趁着记录数据的间隙，又偷偷观察了那些议论的同学几眼，试图从他们的表情和动作中获取更多信息。
实验终于结束，泽菲尔以最快的速度收拾好东西，再次找到那些同学，他尽量让自己的语气显得随意：“嗨，刚刚听你们说有学生失踪，这是怎麽回事啊？”
一个同学警惕地看了他一眼：“你是谁，我怎麽没见过你？”
“我之前生病了，在家休息，今天才来上课。”
“笑气？还是恐惧毒气？”
“恐惧毒气。”
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