第311节（1 / 2）

当其他高中生们悲痛地发现，阴魂不散的庄颜又出现在考场时，集体崩溃。

庄颜热情招手，“同学们，大家好啊！”

同学们：……

不不不，我们并不好。

“太可怕了！”有人哀嚎，“好不容易以为能喘口气了！”

“就像被豺狼盯上，”另一个声音绝望地补充，“你以为终于甩掉了，结果风和日丽的一天，它又扑到你脸上问过得还好吗？”

直到监考老师明确宣布庄颜的成绩不影响排名，大家才松了一口气，终于不必再活在她的阴影下了。

也有人窃喜，庄颜所在的省份既非经济强省，也非奥赛大省，只要她的省队没组建起来，她就永远无法参加正式团体赛。

“要是能彻底取消她的参赛资格就好了，”有人小声嘀咕，“那这届奥赛该多美好啊。”

可惜，这终究只是幻想。

正式开考。

庄颜边做边忍不住点头。

她发现团体赛的试卷反而比个人赛简单许多，6道题都相对基础，显然更注重团队协作与基础扎实度。

庄颜流畅地解完全部题目，这更坚定了她的信念。

她的路走对了。

到了庄颜这个层次，一味埋头刷题已意义不大。

无论是陈会长的理念，整个竞赛的设计，还是她接触到的国外资料都表明，奥赛的真正目的，是逼迫优秀学生从如何解题转向如何思考，从循规蹈矩寻找标准答案到抛弃旧体系，用自己的智慧创造新知。

这一点，恰恰是许多在本省叱咤风云的学霸们，来到全国赛后便丑态百露的根本原因。

他们无法创造，只能模仿，无法适应新体系，最终只能成为天才登顶的垫脚石。

三小时候。

庄颜

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