第34节（2 / 2）

看看，这都是他们的好青年。

有这群热血少年，他们国家何愁没有未来。

一时之间，陈校长深感责任重大，他就算死缠烂还，也要在公社书记那里磨到更多经费。

孩子们的未来耽误不得。

对于小组内优秀解题思路，发现的规律，搜集的同类好题，庄颜还主动表示，让大家分类整理，尝试投稿给《红领巾》或《中国少年报》的“动脑筋”栏目！

如果赚到稿费，还可以在班级树立图书角哦。

这极大地激发了大家的荣誉感和参与热情。

整个四年一班的学习氛围被彻底点燃。

互助小组像一块巨大的磁石，吸引着所有渴望进步的学生。

每天放学后的那一小时，成了教室里最热火朝天的时刻。

讨论声，争论声，恍然大悟的惊叹声不绝于耳。

这股风潮很快席卷全校。

其他班级的老师眼红不已，也想效仿，却苦于没有庄颜这样的灵魂人物和姜成浩等尖子生的鼎力支持，更缺乏普通学生踊跃参与的土壤，最终只能望尖子班兴叹。

但这也让大家对即将到来的月考更期待了。

“这学习小组是搞得声势浩大，但有没有用，还是要等检验。”

“确实，四年一班本来就是全级最好的班级，就看他们班能不能把前十名囊括。”

“哈哈，如果普通班闯进前十名，那他们不是丢尽了脸面？”

在庄颜不知道的角落，红星小学倒是形成了暗中较劲。

普通班默契形成了——

狙击尖子班计划！

他们倒要看看，这群所谓的尖子生，能不能保住自己的荣誉。

月考越发逼近，在前一个周六，姜成浩神秘兮兮地把庄颜，李

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