第12章(2 / 2)

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他们约定一周上两次课,先按学校里的节奏上数学和语文,羌兰地区的语文材料和其他地方的版本是统一的,只加了很多羌兰自己的特色内容,陆杳的任务主要就是教她学会汉语,刚好陆杳也可以趁此机会练一下自己的羌兰语。

陆杳对这件事心里其实也没底,在开始前,他偷偷托贺归山帮他把学校课本弄了一套过来。

他在房间反锁门,像个备考的学生,伏在写字台前一页页翻看。他仔仔细细做教案,备注和简单勾勒的图画能帮助孩子理解,陆杳凭着自己的记忆,试图把那些知识点还原成最简单易懂的阶梯,字里行间有一种近乎虔诚的郑重。

贺归山每周两次,雷打不动地把他送过去,本来他们是没打算张扬这件事的,但在羌兰这片小土地上,没有什么秘密能长久。

几次课之后,阿依娜家门口就多了几双好奇的小眼睛;后来,窗户外会偷偷传来一些稚嫩的跟读声;再后来,她们家门口就经常会“恰好”有邻居经过,笑着同贺归山打招呼:“贺老板,又送小陆老师来上课啊?”

陆杳恨不得把头埋进地里,贺归山笑说:“嗯,送我们陆老师。”

阿依娜非常聪明,吸收知识的速度非常快,陆杳教给她的内容,她往往熟读一两遍就能记住,下堂课来就已经滚瓜烂熟了,为此奶奶很是骄傲,絮絮叨叨说阿依娜比库尔班读书好,库尔班太顽皮了,跟猴一样坐不住,让他读书简直要他命。

阿依娜翻译夸她的那些话有些不好意思,脸红红的长睫毛扑闪扑闪,等说到库尔班是猴的时候,小姑娘开心地笑了,大声表示同意。

等他们更熟一些的时候,阿依娜就会告诉陆杳,羌兰的哪种花最美,哪颗星星在夜晚最亮可以指引方向。而另一头,库尔班的腿脚也好大半了,贺归山把他从卫生所接回来,他就在家里拄着个拐杖到处蹦跶。

这时候

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