第112章（1 / 2）

以后。一起。

我们还有以后。

他的木头人怎么这么好啊。

黎晨咬咬牙控制情绪，睁大眼睛，上抬视线，空教室左上角挂着一个积了灰的蜘蛛网，有些残破的样子。

黎晨点点头，对空气答了一声：“好。”

左衡嗯了一声，又聊回了先前的话题：“你之前说人好假，还是那个教官么？”

看来左衡还是担心，黎晨小小反省了一下自己是不是对教官吐槽太多了，但仔细一想又觉得这人被自己吐槽完全是他该的。

其实黎晨明白教官为什么总用话术，这里毕竟只是个夏令营，它不像大学军训，军训是教育体系的一环，能起到促进未来大学生活的集体协作和锻炼身体等作用。而夏令营只是一个盈利机构，其实并没有一个足以鼓舞所有人的目标，夏令营中的输赢评价放到外面毫无意义。

夏令营的教官虽然被称呼为教官，本质只是个领工资的公司员工，他必须使劲解数来调动营员们的训练积极性，才能让训练、比赛的场面足够好看，这样，付费的家长们刷到夏令营发布的视频照片时才会觉得物有所值，家长们满意了，夏令营的生意才会好做。

黎晨不喜欢这个教官的话术，但也能看到这个教官的优点，比如，夏令营只明文规定上交手机，对手机之外设备的处理，他们队的教官就采取装聋作哑的态度，只对他们强调要悄悄的玩，别上线对家长贴脸开大，其他队的教官就有过严执行要求必须全部上交的，还有搜到偷藏的平板给家长告状闹起来的。

横竖是离开夏令营就不会有交集的人，黎晨不想再浪费时间吐槽他。

而且让黎晨产生感触的更多是整体的社交氛围，而非具体的人。

黎晨尽量公正地对左衡倾诉自己的感受：“包括他在内吧，不完全是他一个人，就整个夏令营队里给

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