第21章（2 / 2）

根据左衡观察，黎晨并不缺乏才智，谁都能看出黎晨相当聪明，他理解力强，对陌生领域也能一点就通，在社会觉察方面更是远超左衡，对他人的言行态度非常敏锐。黎晨的问题在于，不知为何，他非常缺乏动力。

现在距高考只剩不到三个月，大多数同学都有一个发自内心想要达成的奋斗目标，不论是具体的学校专业，还是粗略的分档范围，至少有个目标。

而黎晨似乎没有。

不然他不能干出熬通宵看《西游记》这种事。

左衡很清楚自己对黎晨还不够了解，而就算足够了解，他也无法代替黎晨去设立一个让黎晨发自内心想要达成的具体目标。动力是由人心自发而生的。左衡毕竟不会魔法，现实中也没有说什么就做什么的神秘催眠术。

话虽如此，左衡还是找到了替代疗法，他可以把黎晨有兴趣的目标设置为“奖励”，用来推动黎晨比以前用功一点，一点再一点循序渐进，或许比不上自发的动力，应该也能达到不错的效果。

之前左衡考虑得不够深入，只有模糊的想法，没有详细的计划，所以犯下了回复黎晨的严重失误，让黎晨轻松发现了没被屏蔽的事实，这让左衡和他“联考提高10分”的约定失去了奖励——没有奖励，黎晨很可能会缺乏完成约定的动力。

幸好在昨天惯例的散步过程中，左衡及时察觉到了这个失误，还进一步意识到自己没有考虑到阶段性奖励的设置——没有阶段性奖励，动力不足的黎晨很可能会在一段时间后失去兴趣。

黎晨似乎还没反应过来他已经拿到了奖励，所以奖励可以稍后再想，当务之急是让黎晨开始执行学习计划。

左衡不喜欢半途而废，既然要做，就要做到最好。

现在，一个弥补失误的机会出现了。

眼前的黎晨还在热演双胞胎：“哎对了，黎早跟

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