第73章（1 / 2）

光是这么几句，不太有说服力，李耀拿出自己的例子做示范，想站在家长的角度和她再聊下去。

“我儿子今年10岁，太皮了！不看着的话，指不定要胡作非为，但我和他妈妈又觉得，孩子总要长大的。一辈子管着他，将来进了社会怎么办？在家有父母照顾，在学校有老师照顾，指望他一出社会就能站稳脚跟吗？”

李耀笃定地摆手，因为自己曾经也是孩子，作为过来人他太清楚了。随即又说：“所以我们开始尝试适当地放手，暂时在能挽回的情况下，让孩子自己决定怎么做。”

“不行。”

女孩母亲想也不想地拒绝，“小孩子学好的不成，学坏很快的，稍微放宽以后，万一她考砸了怎么办，现在竞争压力这么大，我这么做都是为她好！”

“孩子妈妈，你都没试过，为什么就已经在心里否定了自己的女儿呢？”李耀直击问题的核心。

为孩子好是绝大多数父母的心愿，却不该是用来束缚孩子的枷锁。

如果对方能说出一个理由，比如女孩以前犯过错之类的，李耀也许能共情这位母亲的决心。

可她沉默了很久给不出答案。

无需她多说什么，李耀就明白了，循循善诱着：“我们刚才在房间里找到了一把小刀，像今天这样吵得不可开交，万一孩子真想不开，你们父母怎么办？不要逼她，好好和孩子讲，能做到的话，我去把她喊过来。”

这位母亲仍旧静默不语，神色凝重地盯着警察手里的小刀，无奈点头表示同意。

李耀回到小卧室门前，见贺晏还在做思想工作，但女孩的状态看起来好了很多。他屏息旁听，发现两人聊得是早上儿童公园的意外。

贺晏姿态自在地靠坐在桌边，给女孩看了新闻报道：“这是叔叔早上才去过的火灾现场。粉尘爆|炸前，台下坐着的都是幸

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