第21章（2 / 2）

沈乐缘：……

特级教师的第六感在疯狂响警铃：孩子静悄悄，铁定要作妖！

不行，得想想办法。

当晚申请户外课，沈乐缘顺便申请了保镖。

蔺渊没说答应也没说不答应，沉静地打量他一会儿，突然问：“蔺耀没为难你？”

“没有。”

“他脾气一向不好。”

“脾气还行。”

“他的老师常打电话给我，说他不服管教。”

唉，是挺难管。

你这家长其实也挺难搞。

为了缓和父子关系，沈乐缘硬着头皮找优点：“蔺小先生很有活力，很有想象力，也很有创造力。”

——爱吵架，爱瞎猜，还爱造谣。

蔺渊敏锐地察觉到青年眼底的疲惫，大概只有他跟青年知道，蔺耀的信息整理了多厚一个本子，教案推翻了多少版，激将法的每句话斟酌了多少遍。

“他成熟、英俊、富有责任心，残疾不会有损他的魅力，年纪甚至是加分项，不是所有人都喜欢不懂事的小年轻。”

笔记本上，这段话后面是几句标注：考虑到青少年身心发展的特殊性，可以灵活运用激将法，调动蔺同学的学习积极性。

调动蔺同学的学习积极性。

所谓的夸赞，不过是青年教学过程中使用的小小技巧。

现在对蔺耀的夸赞也是一样。

蔺渊懒得再问下去，淡淡道：“明天上午，你自己挑。”

问也不会说实话。

算了。

闻言，沈乐缘眼睛一亮。

还没回房他就果断联系脸红仔：【哈喽兄弟，明天户外课加你一个？】

脸红仔好一会儿才回复：【明天我放假】

哦

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